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英语启蒙注意点以及资源推荐

在今天的分享开始前,我要先回答几个妈妈们经常询问的问题!


1、Q:孩子英语启蒙什么时候开始?
A:英语启蒙越早越好,在怀孕期就可以接触了,四五岁也不晚。零到六岁是孩子语言学习的黄金期,儿童的大脑在这一阶段可以轻松习得两种甚至更多的语言。注意,是“习得”,而不是“学得”,与在课堂上的学习外语相比,孩子在日常生活中习得英与会表现持更高的实际应用能力。
2、Q:妈妈英语不好有没有影响?
A:关于孩子英语启蒙,个人认为要妈妈和孩子的共同努力,家长英语不好也不会有太大的影响,英语启蒙是孩子与家长一起学习的过程,妈妈是孩子的学习伙伴。
3、Q:怎样选择学习资料?
A:英语启蒙不用明显的分别几岁该怎么样,要达到什么程度,每个孩子的英语启蒙开始时间不同,情况也不同,所以还是要根据自己孩子的情况来选择材料。
4、Q:孩子排斥英语怎么办?
A:这种现象一般出现在启蒙比较晚的孩子身上,对于这种情况,妈妈要有耐心,还是先从儿歌开始,让孩子多接触,慢慢渗透,产生兴趣,千万不能硬性要求,会让孩子产生更大的反抗情绪。


下面我就提供大家一些资料和个人建议:
  
1、大量的英语输入
在这一阶段(孩子英语启蒙的第一、二年),对孩子的输入需要每天一点一点的进行(亲子英语互动游戏+英文动画片+英语儿歌音乐+英文亲子阅读),至少保证一小时以上的输入量,可以用外国原版的动画片或者儿歌,在输入阶段,不要过于功利,这是一个漫长的过程,需要家长和孩子一起坚持,输入量够了,就会达到孩子的语言爆发期。
在这一阶段,可以买一个随身带的音乐播放器,这样出门也可以放给孩子听,也可以买一个音乐抱枕,让孩子拥有一个自己的播放设备,当然不要用耳机。



2、情境对应初步输出
这个阶段孩子自己可以说出一些单词了,我们可以用英语问一些简单的问题,比如见到狗狗,可以问孩子“How many legs dose a dog have?”这样简单的问句,问数量、问颜色、问动物、问食物等,孩子的回答比较简单就好。当然也可以看一些简单地绘本了,比如棕熊、五只小猴之类韵律感比较强的。


3、亲子互动

这一阶段,孩子就到了语言爆发期了,当然继续的输入还是不可少的,我们会很惊奇的发现,孩子已经可以很好地掌握了。到了这一阶段,就可以开始给孩子读一些分级读物和开始学自然拼读了。当然,之前妈妈们准备的绘本就大大的派上用场了,开始带着孩子读起来吧。